< 야마가타대학에 입학한 Mohamad Afizi khairi BIN Mohamad Ngasri 학생의 체험담 >

그 날 아침, 콸라룸푸르에 있는 데이쿄말레이시아일본어학원(현지명IBT)을 찾는 것이 힘들었습니다. 말레이시아 교육성에서 온 편지에 쓰여있는 'IBT'라는 일본어학교는 그 때까지 들어본 적이 없었기 때문이었습니다. 2002년 5월 21일인 그 날 그 곳에 등록해서 2년간 공부를 시작하기로 했습니다.
사실은 2001년에 전국적으로 실시된 시험을 보고 말레이시아 정부의 장학금을 받게 되었다는 통지를 받았습니다. 그러나 그 장학금을 받기 전에 2년간 예비교육을 받아야 했습니다. 그래서 일본어 공부를 2년간 해야 했습니다.

● 어떤식으로 입학한 대학의 정보를 얻었습니까?
매년 콸라룸푸르에서 일본유학박람회가 열려, 그 곳에서 일본 대학의 정보를 얻을 수 있었습니다. 일본의 대학을 졸업한 선배들이 여러 가지 이야기를 들려주었습니다. 예를 들면 '일본에서의 생활' 이나 '즐거운 대학생활' 과 같은 이야기였습니다. 거기서 만난 것은 야마가타대학을 졸업한 선배였습니다. 그 선배 덕분에 야마가타대학에 대해 좋은 인상을 갖게 되어 입학하고 싶다고 생각하였습니다.
그리고 학교에는 고메자와 출신 선생님이 계셨습니다. 그 선생님은 일본어 선생님으로, 일본유학박람회에 참가한 후에도 항상 선생님과 야마가타대학에 대한 이야기를 나누었습니다. '야마가타대학은 어떤 곳인가' 라든지 '나는 야마가타대학에 입학해야 하는가' 와 같은 여러가지 것에 관해 상담을 하고, 어드바이스도 얻었습니다. 그래도 지금까지 인상에 남는 것은 '고메자와는 시골이지만 야마가타대학의 공학부 캠퍼스는 고메자와에 있어서 공부하기에는 좋다고 생각해요'라는 선생님의 어드바이스 입니다.
인터넷으로도 야마가타대학에 관한 정보를 조사했습니다. 야마가타대학의 설비나 수업과목이 마음에 들어 이 대학에 들어가도 좋겠다고 생각했습니다. 현재 야마가타대학에서 공부하고 있는 말레이시아인 선배도 꽤 많고 유학생센터도 있어 유학생의 생활을 돌봐줄 수 있다고 생각하여 야마가타대학에 들어가려고 굳게 결심하였습니다.

● 어떻게 입학한 대학과 연락을 취했습니까? 그리고 그 당시 힘든 점은 없었습니까?
일본유학시험(EJU)을 수험한 후, 학교 선생님을 통해 야마가타대학과 연락하였습니다. 야마가타대학의 입학원서를 입수할 수 있었던 것도 선생님 덕분이었습니다. 입학에 관해서는 선생님께서 거의 모든 수속을 해 주시고 야마가타대학에서 합격통지서를 받은 것도 선생님이었기 때문에 저는 야마가타대학의 책임자와 전혀 접촉하지 않았습니다. 제가 한 일은 입학원서에 기입하는 정도 였다고 할 수 있습니다.

● 일본유학시험을 수험하기 위해 어떤 준비를 하였습니까?
학교에서 일본으로 진학을 희망하는 학생이 선생님과 함께 준비하는 것은 EJU입니다. EJU는 일본어로 수험해야 하기 때문에 일본어공부를 시작했습니다. 이것은 제게 가장 필요한 준비였습니다. EJU에 임하기 위해 모두 힘을 합쳤습니다.
저는 그때까지 일본어에 관해서 아무것도 몰랐습니다. 그래서 입학 후 6개월 간은 일본어 초급만 공부했습니다. 제게 있어서 초급은 조금 간단했기 때문에 그 때는 그리 힘든 점은 없었지만, 중급으로 올라가자 점점 어려워져 공부 외에 다른 것을 할 시간이 없었습니다. 매일 외워야 하는 복잡한 한자와 새로운 단어가 있어서 때로는 머리가 아프기도 했습니다. 선생님은 어느 샌가 엄격해지셨습니다.
역시 일본어공부는 쉽지 않았습니다. 그 때는 형무소에 있는 것 같은 기분이었습니다. 해야 할 것들이 너무 많아서 포기하고 싶은 기분도 들었지만 마음을 잡고, 외국어를 공부하면 누구나 힘든 법이라고 마음 속으로 외치며 포기해서는 안된다고 굳게 결심하였습니다.
중급과정이 끝나고 나서 시간이 없었기 때문에 상급은 끝까지 공부하지 못했습니다. EJU 시험일이 얼마 안 남은 상태여서 특별한 준비를 해야 했기 때문입니다. 특별한 준비란 이과과목과 수학과목의 준비입니다. 이를 위해 교장선생님이 특별히 일본에서 우수한 이과 선생님을 초빙하여 담당하게 하였습니다. 수학, 과학, 이과과목은 세분의 훌륭한 선생님께서 가르쳐주셔서 매우 바쁜 나날들이었습니다. 쉴 날이 전혀 없을 정도로 매일 아침 9시 20분부터 오후 6시 30분까지 수업을 받았습니다. 토요일도 수학수업이 있어서 학교에 가야 했습니다. 이 때도 매우 힘든 시기였습니다.
오전 중에는 일본어복습을 하고 그 후에 이과과목을 공부하였습니다. 일본어의 복습은 초급부터 배운 것을 전부 한번씩 훑어보고 확실히 기억해두었습니다. 제 기억으로는 그 때 복습시험을 3회 보았습니다. 그리고 전년도 EJU문제를 풀어보았습니다. 이것도 2,3회 풀어보고 다른 해에 실시된 EJU문제를 다른 학생들과 함께 풀어보았습니다. 사실 저는 EJU를 3번 수험하였습니다. 2003년 11월에 제가 본 마지막 EJU는 최선을 다해 보았습니다만, 그 전에 본 것은(2002년 11월과 2003년 6월) 도전해보자는 의미에서 보았던 것입니다. 처음에 수험했을 때는 초급과정 공부를 막 끝낸 때였습니다. 물론 전혀 풀지 못했지만, EJU는 어떤 문제가 출제되는가, 어떻게 진행되는가, 어떻게 문제를 풀면 되는가, 그것(첫번째 EJU와 두번째 EJU)은 마음의 준비로서 2003년 11월의 EJU에 임했습니다. 그리고 배운 것을 어느 정도 이해하고 있는가, 자신의 능력은 어느 정도인가, 매회 EJU를 수험함으로써 점점 알게 되었습니다. 왜냐하면 매회 EJU를 수험하면 결과가 좋아져 그 결과에 따라 자신을 평가할 수 있었습니다. 제게 있어서 이것은 마지막 EJU를 보기 전에 필요한 준비 중 하나였다고 생각합니다.
그 외에 EJU준비를 위해서 일본어능력시험을 보았습니다. 수험한 급수는 3급, 2급, 1급이었습니다. 3급과 2급은 400점 만점에 300점 이상 득점하여 합격하였지만, 1급은 학교에서도 별로 배우지 않은 것들이어서 합격하지 못했습니다. 그러나 일본대사관에 따르면 일본에서 유학하기 위한 비자를 받기 위해서는 적어도 일본어능력시험 2급에 합격해야 한다는 조건이 있어, '이제 일본에 갈 수 있다' 라는 기분이 들었습니다. 2급에 합격해서 정말 다행이라고 생각합니다.

● 일본유학시험의 시험문제에 대해 어떻게 생각합니까?
EJU문제는 정말 어려웠다고 생각합니다. 저 뿐만 아니라 EJU를 본 다른 사람도 모두 그렇게 생각하고 있습니다. EJU를 보기 전에 가장 걱정했던 것은 이과과목의 준비였습니다. 왜냐하면 말레이시아와 일본의 교육제도가 달라 일본의 교육제도에 맞추려면 시간이 걸리기 때문입니다. 3개월간 일본어로 이과과목을 공부하기에는 정말 모자라다고 생각했지만, 그것은 학교가 정한 것이기 때문에 어쩔 수 없었습니다. 후배들은 더 서둘러서 이과과목을 준비했으면 하는 바람입니다.

● 입학한 대학으로부터 합격통지서를 받았을 때의 기분은 어땠습니까?
야마가타대학에서 합격통지서가 도착하자마자 선생님께서 알려주셔셔 당시 수업을 받고 있었던 저는 매우 놀랐습니다. 그 연락은 마치 꿈같아서 믿기지 않았습니다. 그리고 이내 놀라움이 기쁨으로 바뀌어가고 있었습니다. 고등학교 시절부터 일본에 진학하고 싶다는 제 꿈이 드디어 이루어져 잘 되었다고 생각했습니다.

● 도일전입학허가를 이용해 입학해서 좋았던 점은 무엇입니까?
도일전입학허가로 입학하면 큰 문제 없이 간단하게 일본의 유학비자를 받급받을 수 있습니다. 그리고 대학에서는 일본인 학생과 동등하게 취급하여 수업을 받을 때에는 전혀 차별이 없습니다. 모든 대학의 설비가 이용가능합니다. 도일전입학허가는 정말 편리한 제도라고 생각합니다.