< 요코하마국립대학의 입학시험을 수험하여 입학한 Galbadrakh Suuri의 체험담 >

제 이름은 Galbadrakh Suuri 입니다. 2003년에 몽골 울란바토르시에 있는, 몽골 최초의 3년제 고등학교 '신 몽골 고교'를 졸업하였습니다. 그 후 몽골국립대학에 입학하여 약 1년간 공부하였습니다. 저는 그 사이에 6월, 11월에 실시된 일본유학시험을 보았습니다. 일본의 대학에서 공부하고 싶다고 생각해, 그것을 제 자신의 제 1의 목표로 삼고 있었습니다. 물론 꿈은 별개입니다. 제가 대학 수험 중이었을 시점에서의 취학기간은, 대학에서의 기간을 포함하여 딱 12년간 이었습니다. 그러나 일본의 대학을 수험하기 위해서는 취학년수를 비롯하여 여러 문제점이 있었습니다.
　
● 어떤식으로 입학한 대학의 정보를 얻었습니까?
제가 입학한 요코하마국립대학의 정보를 얻는 데 가장 큰 도움이 되었던 건, 그 해의 『사비외국인유학생을 위한 대학입학안내』였습니다. 그 책은 매년 개정되었고, 필요한 정보가 거의 실려있었습니다. 그 다음으로는 인터넷이었습니다. 인터넷을 이용해 각 대학의 홈페이지에서 더욱 자세한 정보를 얻을 수 있었습니다. 역시 일본 뿐만 아니라, 해외에서 출원하기 위해서는 최신정보가 반드시 필요했습니다.
또한 해외에서 직접 입학하는 것이 얼마나 힘든 일인가에 대해서는 대학에 들어와서 절실히 느꼈습니다. 그도 그럴 것이, 제가 들었던 유학생의 이야기로는 일본어학교를 통하지 않고 직접 모국에서 입학한 학생은 대단히 적었기 때문입니다.

● 어떻게 입학한 대학과 연락을 취했습니까? 그리고 그 당시 힘든 점은 없었습니까?
대학에 직접 전화애서 자세한 사정을 설명하고, 수험자격이 있는지 없는지에 대해 여러가지로 이야기했습니다. 그리고 대다수의 대학에서는 수험자격이 없다는 것으로 이야기가 끝나버렸습니다. 대학을 포함한 취학기간이 아니라, 고등학교 졸업까지로 했을 때, 12년보다 조금 부족했기 때문입니다.
하지만 교육 내용에 있어서는 같은 것을 배웠기 때문에 포기하지않고 끝까지 여러 대학에 연락했습니다. 그 때 우리는 대학의 사정으로 자신의 전공을 바꾸거나 하지는 않았습니다. 하지만 일본 국립대학도 법인화가 진행되고 있는 곳도 있어서, 몇 군데의 대학에서 수험자격이 있다고 하는 답변을 받을 수 있었습니다. 덧붙이자면 저는 국립대학만을 수험하였습니다.

● 일본유학시험을 수험하기 위해 어떤 준비를 했습니까?
일본유학시험(EJU)의 준비는 EJU자체가 시작된지 얼마 되지 않았을 때였기 때문에, 잘 모르는 부분도 매우 많았습니다만, 어찌 되었든 고득점을 얻는 것에 의해, 목적에 보다 가까워지는 것은 확실하다고 생각했기 때문에 정말로 전력을 다해 몰두하였습니다.
저는 문과였기 때문에 일본어, 종합과목, 수학(코스1)을 수험했습니다. 6월 시험 때는 첫 수험이었기 때문인지 당황해, 시험시간이 정말 짧게 느껴져 잘 못했던 생각이 납니다. 하지만 11월 시험에서는 그것이 매우 큰 경험이 되어 결과로도 이어졌습니다. 저희 졸업생들은 11월 시험까지, 매일 대학이 끝난 후 모교인 신 몽골 고등학교에서 선생님들께 부탁 드려 EJU 대비 공부를 했습니다. 이러한 많은 선생님들과 여러 사람들의 도움이 있었기에, 여기까지 올 수 있었다고 생각합니다.

● 일본유학시험의 시험문제에 대해 어떻게 생각합니까?
시험 문제에 대해서는, 먼저 일본어는 일본어능력시험 2급 이상의 레벨이었다고 생각합니다. 저는 1급에 합격했습니다만, 그래도 간단하지만은 않았습니다. 종합과목은 『챌린지』라는 책을 이용하여 공부했습니다. 그 책은 분야별로 나뉘어 있어서 알기 쉽게 정리된 책이었습니다. 저는 그 책을 몇 번이나 읽고, 문제도 풀었습니다. 그 덕택에 종합과목은 생각했던 점수를 얻을 수 있었습니다. 종합과목에서 생각한 것은, 일본의 공민이나 정치에 대한 문제가 매우 많았다는 것이었습니다. 해외에서 수험하는 사람에게는 정말 어렵다고 생각합니다.
지리에 있어서도 지도의 기호 등, 일본을 알고 있는 사람도 있단 없고, 매우 어려웠다고 생각합니다. 세계사 등이 좀 더 출제된다면 알기 쉬울 거라고 생각했습니다. 그 외에도 이과를 선택한 사람은 물리·화학·생물 중 2과목을 선택하여 수험했습니다. 그것도 일본의 독특한 교육의 특색이 나타나, 본 적도 없는 문제가 있었다고 합니다. 그것은 일본과 몽골의 이과교육에 차이에서 빚어진 것이라고 생각합니다. 수학은 과거의 문제집 등을 사용하여 준비했습니다만, 열심히 하기만 한다면 그리 어렵지는 않다고 생각합니다.

● 앞으로 일본유학을 희망하는 여러분께
수험할 대학이 정해져 원서를 받기까지 힘들었던 것은, 우편물이 몽골 우체국으로 확실히 도착할 수 있을까 하는 걱정도 있었고, 대학 측에서 자료를 보내주기 때문에 기간이 정말로 아슬아슬해서, 해외에서 직접 접수하는 데에는 여러 가지 난관이 있었습니다. 그래도 저는 2개의 대학에 원서를 제출할 수 있었습니다.

자국에서 직접 원서를 접수하여 일본에서 2차 시험을 치른다고 하는 경우는 몽골에서도 처음 있는 일이었고, 모든 것이 처음이었던 저희들은 후에 유학 할 후배들을 위해 확실한 길을 열어 주기 위해서라도 열심히 할 수 있었습니다. 제 경험이 후배들에게도 이어져, 보다 좋은 길이 열리면 좋겠다고 생각합니다. 또한 일본에서 유학하고 싶지만, 구체적으로 어떻게 해야 할 지 모르는 사람도 많이 있다고 생각합니다. 일본에 가기 위해서는 우선 많이 공부를 할 필요가 있습니다.
그리고 2차 시험을 치르기 위해서는 사비로 일본에 갈 필요가 있습니다. 또한 일본에 체재 중일 때의 비용도 필요합니다. 일본에서의 시험도 간단하지 않습니다. 면접은 기본적인 것부터 연습했습니다만, 면접에서 합격하기 위해 우선적으로 필요한 것은 장래 꿈과 왜 이 대학에 입학하고 싶은가, 대학에서 무엇을 공부하고 싶은가 라는 의사를 자기 안에 명확히 정해놓는 것입니다.
우선, 자기자신의 의사를 확인하고 무엇을 하고 싶은가를 잘 생각하여, 마음 속에서부터 목표를 자각하지 않는다면 면접관의 마음에 닿지 않습니다. 저는 2개의 대학에 수험했습니다만, 처음 수험했던 사이타마 대학은 확실한 목표를 스스로 충분히 자각하지 못했다고 생각합니다. 그리고 새로운 기분으로 자신을 다시 바라보면서 정말로 희망하는 것이 무엇인지를 확인하고 나서 지금의 대학 수험에 임할 수 있어 정말로 다행이라고 생각합니다. 2개의 대학을 지원한 것은 잘 한 일이었습니다.
가능한 빨리 도일전 입학허가학교를 찾은 후 수험준비를 하는 방법도 일찍 조사해 두는 것이 좋으리라 생각합니다. 앞으로 일본의 대학에 수험하는 여러분에게 '결코 일본의 대학에 합격하는 것이 전부는 아니다' 라고 말해주고 싶습니다. 정말로 힘든 일은 입학한 후 입니다. 무엇보다도 외국에서 혼자서 생활한다고 하는 문제가 기다리고 있습니다. 그것이 가능하다면 정말로 자신의 꿈에 한걸음 다가설 수 있다고 생각합니다.